En 2016, c’est après deux ans de classes préparatoires à Beni Méllal que j’ai intégré l’EMINES. C’était certes un choix de dernière minute, mais je ne le regrette point. A l’EMINES, j’ai appris énormément de choses. Je ne parle pas que du programme pédagogique, mais de l’ensemble des activités (la pratique au sein de la formation, les projets réels et concrets, les activités sociales, faire partie du BDE EMINES, etc.). L’EMINES adopte un modèle de formation très différent de ce que proposent les autres grandes écoles d’ingénieur marocaines, il ne s’agit pas de former des étudiants conformément au profil d’«ingénieur stéréotype» mais plutôt de former des profils «ingénieurs-managers» qui ont les connaissances et le savoir-faire nécessaires pour faire face aux défis du continent. C’est un établissement qui a abandonné le modèle pédagogique classique en faveur du partage, de l’expression des idées, du learning by doing de la réalisation de projets, et de l’innovation. De nos jours, il n’y a sûrement qu’à EMINES-UM6P que cela se passe comme ça ! Je suis fière d’être une lauréate de cette extra-ordinaire «School of industrial management», au sein de l’UM6P qui - elle aussi - est tournée vers l’Afrique et ses problématiques, encourage l’innovation et a une vision différente de celle des autres universités.